Material de Apoyo

A continuación encontrará material de apoyo que le permite ampliar información importante acerca de los temas abordados en las actividades propuestas.


1. https://www.gsh.com.co/blog/etapas-de-un-proceso-de-seleccion-de-personal/ 

2. https://www.ucc.edu.co/mas-juntos/Documents/Proceso%20de%20Selecci%C3%B3n%20de%20personal%20Universidad%20Cooperativa%20de%20Colombia.pdf

3.  https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=9&ved=2ahUKEwj-88u6p7nlAhXSq1kKHTkPDYAQFjAIegQIABAC&url=http%3A%2F%2Frevistas.unisimon.edu.co%2Findex.php%2Fdesarrollogerencial%2Farticle%2Fdownload%2F3380%2F4140&usg=AOvVaw2XMwU15CAnopPcTdyoHQsY

Bibliografía

1. Agrell, T, (1982). Técnicas para la Selección de Personal. Lidiun2. Ansorena, A. (1999). 15 pasos para la Selección de Personal con Éxito. http://www.dgire.unam.mx/contenido/normatividad/lic/planes_estudio/psico76/sem7_8_9/trabajo/0720.pdf. Recuperado.04/10/2019Blasco, R. (s.f.).  

2. Modelos de selección de personal generados en la historia de la psicología. http://paginaspersonales.deusto.es/mpoblete2/modelos.htm
 
3. http://www.academia.edu/8811185/MODELO_DE_RECLUTAMIENTO_Y_SELECCI%C3%93N_DE_TALENTO_HUMANO_POR_COMPETENCIAS_PARA_NIVELES_DIRECTIVO DE_LA_ORGANIZACI%C3%93N_Model_of_Recruitment_and_Selection_of_Human_Tale nt_by_Competencies_to_levels_managers_in_the_Organization , recuperado 4 de octubre de 2019.
 
4.  Zayas Agüero, P.M. (2010). Breve esbozo histórico del proceso de selección de personal,en Contribuciones a las Ciencias Sociales. Recuperado el 23 de julio de 2013 en: www.eumed.net/rev/cccss/10/pmza.htmhttp://www.mintrabajo.gov.co/normatividad/leyes-y-decretos-ley/codigo-sustantivo-del-trabajo, recuperado 04 de octubre de 2019.  

Actividad 2

GUÍA DE APRENDIZAJE No. 2

PROCEDIMIENTOS PARA LA SELECCIÓN DEL TALENTO HUMANO     

 

INTRODUCCIÓN
 

Esta Guía de Aprendizaje permitirá que el estudiante aplique los procedimientos para la selección del talento humano según el área y los procesos establecidos. Así mismo, realizará una comprensión muy clara, conceptual y teórica del proceso de selección planteado desde la actividad que desempeña en su vida cotidiana.    

Objetivo específico:
 

El estudiante estará en capacidad de acompañar el proceso de planeación y selección del Talento humano de acuerdo con las políticas y los procesos organizacionales del mundo real.

Actividades

1. Se compartirá, a través del correo electrónico, el respectivo enlace: https://drive.google.com/drive/folders/1wHQWpHk_hVgaeta7IR8G85fQNz3y0uGM, donde encontrarán el material de apoyo, en la carpeta llamada “Curso de Selección de Talento Humano” y abren la carpeta “Semana 2”, que contiene los documentos con los siguientes temas:La selección como el proceso de planeación. Pág. 1 – 23

2. Se entrega a cada grupo de estudiantes el caso de estudio que tiene como título: “La selección como proceso de comparación”, para su desarrollo. El caso es compartido a través del enlace:   https://drive.google.com/drive/folders/1wHQWpHk_hVgaeta7IR8G85fQNz3y0uGM, donde encontrarán el material de apoyo, en la carpeta llamada “Curso de Selección de Talento Humano” y abren la carpeta “Semana 2”, caso de estudio 1.

Nota. Los estudiantes deben leer, analizar, comparar, socializar y concluir cada una de las experiencias de los miembros del grupo, teniendo en cuenta la normatividad de la organización donde laboran.Esta actividad debe ser entregada en el tablero Padlet en el siguiente enlace: https://padlet.com/leidyseguros29/ky8evwhomyb8  3. El estudiante realizará de manera individual un ensayo en Google docs, el cual debe ser compartido a través de Edmodo: “Actividad individual: Estudio de seguridad en las personas como parte del proceso de selección”. https://new.edmodo.com/groups/actividad-individual-estudio-de-seguridad-en-las-personas-como-parte-del-proceso-de-seleccion-30665506?utm_source=new_manage_groups_page   

  Entregables 
Evidencias de Aprendizaje                     Criterios de Evaluación                                  Técnicas e instrumentos de Evaluación

1. Desarrollo del estudio de                                     *  El estudiante analiza, desarrolla                                                   * Tablero Padletcaso “La selección como proceso                                   el proceso de planeaciónde comparación”.                                                         del Talento Humano, reflexiona,                                                  *  Google docs                                                                                concluye de acuerdo con el enunciado                                                                            del caso de estudio No.1 propuesto                                                                            en el enlace relacionado en la semana dos.                                                                               *  Cada uno de los estudiantes deben                                                                                  realizar, al menos una intervención                                                                                              a cada caso resuelto.
  

 Tutorial tablero Padlet

Actividad 1

GUÍA DE APRENDIZAJE No. 1

CONCEPTUALIZACIÓN DE LA SELECCIÓN DEL TALENTO HUMANO   INTRODUCCIÓN Esta Guía de Aprendizaje le permitirá conocer los elementos necesarios sobre los conceptos y marco legal de la Selección del Talento Humano necesarios para que el estudiante logre alcanzar los resultados de aprendizaje esperados.  
 
  Objetivos específicos:
El estudiante estará en capacidad de conocer la normatividad vigente para la selección del Talento humano.El estudiante estará en capacidad de comprender claramente el concepto de Selección de talento humano.  Actividades   1. Conformación de los grupos de trabajo.Los estudiantes se organizarán en 5 grupos de 3 estudiantes cada uno, de los cuales se asignará un líder por grupo.
2. Se compartirá, a través del correo electrónico, el respectivo enlace: https://drive.google.com/drive/folders/1wHQWpHk_hVgaeta7IR8G85fQNz3y0uGM, donde encontrarán el material de apoyo, en la carpeta llamada “Curso de Selección de Talento Humano” y abren la carpeta “Semana 1”, que contiene los documentos con los siguientes temas:
 ·         Introducción al Proceso de selección de Talento Humano: Lectura Reclutamiento y selección de Personal. Pág. 1-31.·         Manual de políticas, normas y procedimientos para el Personal administrativo. Pág. 1-18. 3. A partir de las lecturas realizadas, los estudiantes en los grupos de trabajo asignados deberán realizar un análisis, discusión, reflexión y conclusión de los temas abordados para posteriormente retroalimentar con los demás grupos en una presentación en Prezi. Para lo cual debe tener en cuenta las siguientes preguntas:
 1. ¿Considera que el proceso de selección de personal ha evolucionado? ¿Porqué?2. ¿Cuáles son las características del proceso de selección del talento Humano? 3. ¿Qué enfoques nuevos sobre selección de talento humano encontró en las lecturas sugeridas?


Tutorial - Presentaciones en Prezi

4.  Actividad individual 
Cada estudiante debe elaborar un mapa conceptual sobre la lectura: Evolución del proceso de selección para cargos gerenciales. Pág. 1-17.  La lectura la encuentran en el siguiente enlace: https://drive.google.com/drive/folders/1wHQWpHk_hVgaeta7IR8G85fQNz3y0uGM
Para la elaboración del mapa conceptual se sugieren las herramientas: Cmap, Lucidchart.  Tutorial Cmap   

   Entregables

             Evidencias de Aprendizaje                                                                        Criterios de Evaluación                                 Técnicas e instrumentos de Evaluación 

            1.  Presentación en Prezi sobre                                                   * El estudiante identifica las normas                                       * Foro de socialización a través          lecturas: Introducción al Proceso                                                    y procedimientos del proceso de                                                 de la herramienta Edmodo,          de selección de Talento Humano:                                              Selección del Talento Humano y apropia                                      a partir de la elaboración grupal        Lectura Reclutamiento y selección                                                    los conocimientos necesarios                                                     de la presentación en Prezi.          de Personal. Pág. 1-31. Y Manual                                                                 sobre los temas.                   de políticas, normas y procedimientos                                                                                                                                                     *    Enlace Edmodo.           para el Personal administrativo.                             Pág. 1-18.

       2. Elaboración de un mapa conceptual                                          *  El estudiante identifica y conceptúa                                      *   Socialización del mapa conceptual a través de             .......................................................................................................................................................................................................................................Edmodo.                                                        sobre la lectura: Evolución del proceso                                         la evolución del proceso de selección                                *   Lucidchart       de selección para cargos gerenciales.                                                          en cargos gerenciales.                                                     *   Cmap                            Pág. 1-17




 

Uso de las TIC

USO DE LAS TIC